Rincón Literario y taller Plasticomusical de los/las alumnas/os del Ceip Benyamina.
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Todo empezó en un supermercado: vi una lata en forma de colonia gigante, pero seguí fijándome y tenía forma de ukelele... entonces lo comp...
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domingo, 3 de abril de 2011
Diario Sur
En el diario Sur se hacen periódicos,cuando lo hacen se quedan uno,tienen periódicos muy antiguos, hay veces que regalan cosas.
Cuando fuimos al diario Sur vimos como se hacían los periódicos,nos lo pasamos muy bien,también nos regalaron un peluche; a mi me tocó coco,hay gente que le toco al conde drácula . También nos regalaron un periódico. Aprendimos como se hacían los periódicos, había mucha gente trabajando con los ordenadores y nos hicieron una foto en el diario Sur.
Claudia
Menudo invento
Los inventos han mejorado nuestra tecnología, la anestesia,el teléfono se han hecho los ordenadores,las televisiones... De todo lo que nos podamos imaginar.
En 1642 y a los 19 años , Blaise Pascal construyó una sencilla máquina aritmética para su padre, porque tenía que contar dinero en el trabajo. La máquina se servía de engranajes mecánicos para sumar (cifras de hasta ocho dígitos) y restar automáticamente.
Unos años después el gran matemático Gottfried Leibniz perfeccionó el invento de Pascal y obtuvo un nuevo modelo que podía sumar, restar, multiplicar, dividir y calcular raíces cuadradas. Este fue el punto de partida para las auténticas calculadoras, y finalmente para los ordenadores.
Claudia
Un nuevo planeta
Imagínate que eres astronauta y que estas en el espacio y que de repente te encuentras un nuevo planeta, que además tiene de todo muchas plantas,animales y seres humanos dices : ¡Guauu ! Te quedas sorprendido por ver ese nuevo planeta que como tiene de todo. Cuando te acercaste a verlo conociste a esas personas y te dicen se llama Naturacelandia .
Me quedé sorprendida; se llama así porque tiene mucha naturaleza y todo en mundo cuida el planeta. Cuando volví a la Tierra, se lo conté a todos lo estuvieron viendo ese planeta y los de la Tierra quisieron cuidar a su planeta también hasta que tuvo mucha naturaleza y todo estaba limpio. Así todos los planetas del espacio pasó lo mismo y había mucha naturaleza.
Claudia
Claudia
Los sueños son buenos y malos. Los sueños buenos son felices y las cosas te gustaría que pasaran en la vida real.
Los sueños malos son pesadillas que no te gustan y no quieres que pase en la realidad.
Mi mejor sueño es tener de todo y los demás le gustan los sueños buenos donde hay de todo lo que te guste y puedes soñar con lo que quieras ser de mayor: veterinaria, astronauta,cocinero,peluquera,diseñadora,electricista etc....
¡ Los sueños son fantásticos !
Claudia
REDACCIÓN:SI YO FUERA UN INVERTEBRADO
Hola soy Miguel y soy un arácnido,un artrópodo, un invertebrado . En Arañalandia todo es
tranquilo menos cuando llueve, todo es un desastre . Bueno, yo vivo en la calle San Miguel y voy al colegio Arenyamina, juego al baloncesto en el colegio. Ahora estoy en taller escolar con una seño gruñona. Luego tengo un partido contra el Palma de Mallorca. Bueno adiós ,tengo que trabajar.
Miguel
tranquilo menos cuando llueve, todo es un desastre . Bueno, yo vivo en la calle San Miguel y voy al colegio Arenyamina, juego al baloncesto en el colegio. Ahora estoy en taller escolar con una seño gruñona. Luego tengo un partido contra el Palma de Mallorca. Bueno adiós ,tengo que trabajar.
Miguel
¿CÓMO ES ANDALUCÍA?
Andalucía es muy bonita, con muy buena comida, mucha historia y monumentos muy chulos
como: la Alcazaba, Alhambra etc. Hay poetas, gente importante y filósofos importantes en Andalucía como Averroes o Celestino Mutis y más. Así es Andalucía .
Miguel
como: la Alcazaba, Alhambra etc. Hay poetas, gente importante y filósofos importantes en Andalucía como Averroes o Celestino Mutis y más. Así es Andalucía .
Miguel
TRABAJO SOBRE LA LECTURA DE “3333”
1.-Resume cada capítulo en una oración
capitulo1:esta historia empieza en 3333
capitilo2:otro día más, es aburrido
capitulo3:Mot habla de su amiga Ada
capitulo4:un entrenador muy ingenuo
capitulo5:el robot ciego y Mot tiene una interesante charla
capitulo6:a Mot le avisan del peligro
capitulo7:un viaje muy inesperado
capitulo8:un planeta perdido
capitulo9:Eva y el planeta extraño
capitulo10:dime algo del futuro
capitulo11:Noé el tito de Eva
capitulo12:ni las moscas muerden ni los pollos pican
capitulo13:!esto es una broma de la Fábrica de Diversiones¡
capitulo14:!quiero volver a casa
capitulo15:el comienzo de una nueva vida
capitulo16:un poco de desesperación y otro de esperanza
capitulo17:un libro de verdad o tres
capitulo18:contactos con el exterior
capitulo19:!pero si yo vivía aquí¡
capitulo20:la rutina y el tesoro
capitulo21:el entierro de la esfera
capitulo22:los visitantes de otro sitio
capitulo23:esta historia acaba en el año de 3333
2.-Describe físicamente y el carácter del protagonista.
MOT es pequeño, calvo, no tiene ni un pelo, nunca se rinde, es sociable, es muy buena persona,él se aburre con los juegos holográficos, o sea, prefiere lo verdadero y le gusta preguntar .
3.-Descripción del lugar del tiempo
la historia comenzó en 3333 es muy moderna,con rascacielos gigantes,coches voladores,niños con sus patiflop y viajes por cápsulas.
4.-Estructura: agrupa los capítulos en tres partes. (Introducción,nudo y desenlace)y resume su contenido
Ejercicios:Introducción:Capitulo._a capitulo._...
del 1 al 5 introducción del 6 al 20 nudo del 21 al 23 desenlace
Introducción:Mot nos presenta como es 3333 y también sus amigos
Nudo:a Mot le llevan al siglo XXI y nos cuenta como es y además le impresiona mucho
Desenlace:a Mot le rescatan y termina el libro
5.- ¿Que le dirías a Mot si te lo encontraras? Escríbelo en forma dialogada(guión)
-!Hola Mot! ¿cómo estás?
¡Yo muy bien!¿y tú?
Perfectamente, ¿ te has enterado de que han sacado un nuevo patiflop?-
Sí, pero prefiero el skate del siglo XXI.
¡Bueno, adiós; me tengo que ir!
Yo también, adiós.
Miguel
capitulo1:esta historia empieza en 3333
capitilo2:otro día más, es aburrido
capitulo3:Mot habla de su amiga Ada
capitulo4:un entrenador muy ingenuo
capitulo5:el robot ciego y Mot tiene una interesante charla
capitulo6:a Mot le avisan del peligro
capitulo7:un viaje muy inesperado
capitulo8:un planeta perdido
capitulo9:Eva y el planeta extraño
capitulo10:dime algo del futuro
capitulo11:Noé el tito de Eva
capitulo12:ni las moscas muerden ni los pollos pican
capitulo13:!esto es una broma de la Fábrica de Diversiones¡
capitulo14:!quiero volver a casa
capitulo15:el comienzo de una nueva vida
capitulo16:un poco de desesperación y otro de esperanza
capitulo17:un libro de verdad o tres
capitulo18:contactos con el exterior
capitulo19:!pero si yo vivía aquí¡
capitulo20:la rutina y el tesoro
capitulo21:el entierro de la esfera
capitulo22:los visitantes de otro sitio
capitulo23:esta historia acaba en el año de 3333
2.-Describe físicamente y el carácter del protagonista.
MOT es pequeño, calvo, no tiene ni un pelo, nunca se rinde, es sociable, es muy buena persona,él se aburre con los juegos holográficos, o sea, prefiere lo verdadero y le gusta preguntar .
3.-Descripción del lugar del tiempo
la historia comenzó en 3333 es muy moderna,con rascacielos gigantes,coches voladores,niños con sus patiflop y viajes por cápsulas.
4.-Estructura: agrupa los capítulos en tres partes. (Introducción,nudo y desenlace)y resume su contenido
Ejercicios:Introducción:Capitulo._a capitulo._...
del 1 al 5 introducción del 6 al 20 nudo del 21 al 23 desenlace
Introducción:Mot nos presenta como es 3333 y también sus amigos
Nudo:a Mot le llevan al siglo XXI y nos cuenta como es y además le impresiona mucho
Desenlace:a Mot le rescatan y termina el libro
5.- ¿Que le dirías a Mot si te lo encontraras? Escríbelo en forma dialogada(guión)
-!Hola Mot! ¿cómo estás?
¡Yo muy bien!¿y tú?
Perfectamente, ¿ te has enterado de que han sacado un nuevo patiflop?-
Sí, pero prefiero el skate del siglo XXI.
¡Bueno, adiós; me tengo que ir!
Yo también, adiós.
Miguel
miércoles, 30 de marzo de 2011
SEMANA SANTA
08/04/10
Esta Semana Santa me lo he pasado muy bien con mis padres, hermano , primas , tíos etc .
El primer día hice todos los deberes para quitármelos del medio y así no tener que estar liada toda la semana. Me quedé en casa de mis primas a dormir y me lo pasé estupendamente con ellas jugando .
También fuimos a ver a mi tío que vino de estudiar inglés. También he ido a la playa y no me pude bañar porque el agua estaba demasiado fría y entonces me puse a tomar el sol. Y el sábado después del viernes que nos dieron las vacaciones, tuve un campeonato de patinaje me lo pasé muy bien con mis compañeras. También han estado mis abuelos de visita para ver cómo estamos . Esta Semana Santa me lo he pasado muy bien y la he disfrutado muchísimo. Pero ahora tengo que esforzarme más y estudiar porque estamos en el 3º trimestre.
firmado
carolina
Esta Semana Santa me lo he pasado muy bien con mis padres, hermano , primas , tíos etc .
El primer día hice todos los deberes para quitármelos del medio y así no tener que estar liada toda la semana. Me quedé en casa de mis primas a dormir y me lo pasé estupendamente con ellas jugando .
También fuimos a ver a mi tío que vino de estudiar inglés. También he ido a la playa y no me pude bañar porque el agua estaba demasiado fría y entonces me puse a tomar el sol. Y el sábado después del viernes que nos dieron las vacaciones, tuve un campeonato de patinaje me lo pasé muy bien con mis compañeras. También han estado mis abuelos de visita para ver cómo estamos . Esta Semana Santa me lo he pasado muy bien y la he disfrutado muchísimo. Pero ahora tengo que esforzarme más y estudiar porque estamos en el 3º trimestre.
firmado
carolina
jueves, 24 de marzo de 2011
DIARIO SUR Y JARDÍN BOTÁNICO
11/04/10 19:42:19
El otro día fuimos al diario sur y al jardín botánico en Málaga .
En el Diario Sur nos explicaron como se hace el periódico. Primero vimos una película que nos enseñó más o menos lo que íbamos a aprender. También , vimos como una especie de montaña rusa que es por donde pasa el periódico a lo largo de su fabricación. Antes de irnos nos regalaron un sur de ese día, un recortable de una estación de autobuses y un muñeco de Barrio Sésamo. Después fuimos al Jardín Botánico la Concepción en Málaga . Aprendí y conocí plantas y cosas que no sabía. Quini nos enseñó muchas cosas sobre las plantas y la historia de la familia que vivía en el jardín . También nos contó la historia de los Heredia .
Vimos muchos estanques de agua y ranas . Me lo he pasado muy bien con mis compañeros y compañeras de clase en la excursión.
Firmado
Carolina
El otro día fuimos al diario sur y al jardín botánico en Málaga .
En el Diario Sur nos explicaron como se hace el periódico. Primero vimos una película que nos enseñó más o menos lo que íbamos a aprender. También , vimos como una especie de montaña rusa que es por donde pasa el periódico a lo largo de su fabricación. Antes de irnos nos regalaron un sur de ese día, un recortable de una estación de autobuses y un muñeco de Barrio Sésamo. Después fuimos al Jardín Botánico la Concepción en Málaga . Aprendí y conocí plantas y cosas que no sabía. Quini nos enseñó muchas cosas sobre las plantas y la historia de la familia que vivía en el jardín . También nos contó la historia de los Heredia .
Vimos muchos estanques de agua y ranas . Me lo he pasado muy bien con mis compañeros y compañeras de clase en la excursión.
Firmado
Carolina
DÍA DE LA MADRE
04/05/10
Nosotros celebramos el día de la madre en el cole, le hicimos un regalo. Yo este año le he regalado un broche y una carta que he hecho en el colegio. Ese día salimos toda la familia a celebrarlo y estuve todo el día diciéndole a mi madre cuanto la quiero. Aunque hay que quererla todo el año. Pero...¿ Qué es realmente el día de la madre y para que sirve ese día? .El Día de la Madre o Día de las Madres es una festividad que conmemora a las madres. Se celebra en diferentes fechas del año según el país. El moderno Día de la Madre fue creado por Julia Ward Howe, en 1870, originalmente como un día de madres por la paz, que luego acabó en un día para cada familia en honor a su madre y se ha convertido en una fiesta en muchos lugares del mundo.
firmado
CAROLINA 5º-A
Nosotros celebramos el día de la madre en el cole, le hicimos un regalo. Yo este año le he regalado un broche y una carta que he hecho en el colegio. Ese día salimos toda la familia a celebrarlo y estuve todo el día diciéndole a mi madre cuanto la quiero. Aunque hay que quererla todo el año. Pero...¿ Qué es realmente el día de la madre y para que sirve ese día? .El Día de la Madre o Día de las Madres es una festividad que conmemora a las madres. Se celebra en diferentes fechas del año según el país. El moderno Día de la Madre fue creado por Julia Ward Howe, en 1870, originalmente como un día de madres por la paz, que luego acabó en un día para cada familia en honor a su madre y se ha convertido en una fiesta en muchos lugares del mundo.
firmado
CAROLINA 5º-A
martes, 15 de marzo de 2011
TRABAJO SOBRE LA LECTURA DE “3333”
1.-Resume cada capítulo en una oración
1Estando en el futuro
2Un día más aburrido CON S
3Mot y sus amigos
4El entrenador más ingenuo
5Un robot que no ve y encima charlando
6socorroo peligrooo
7Un viaje por sorpresa
8uUn nuevo planeta
9Una nueva amiga llamada “EVA”
10 ¿Cómo será el futuro
11¿Quién es Noé?
12Ni las moscas muerden ni los pollos pican
13¡Qué broma es esta!¿Es de las fabricas de diversiones?
14Echo de menos a a mi familia
15El principio de la nueva vida
16Un poco de desesperación y otro de esperanza
17Un libro de verdad, o tres
18 Nos comunicamos con el exterior
19 Pero si esta era mi casa
20Siempre lo mismo
21Elfin de la esfera
22Los turistas
23De vuelta a mi época
2.-Describe físicamente y el carácter del protagonista
Mot era un poco insoportable, por ejemplo cuando estaba con Ada no era tan insoportable como cuando conoció a Eva, que Eva lo quería ayudar y el se enfadaba con ella”Eva”porque le decía que lo iba llevar al médico porque le estaba preguntando Mot a Eva que donde estaban “las esferas” o “ los viclu” que eso era de el siglo XXXIV y el en ese momento estaba en el siglo XXI.
3.-Descripción del tiempo y lugar
Era un tiempo muy normalito como en cualquier sitio solo que para “MOT”era
muy raro le sonaba a antiguo
4.-Estructura:agrupa los capítulos en tres partes (introducción,nudo y desenlace)y resume el contenido .Introducción:_ cap._a cap._->...
El Mot estaba en su casa tranquilamente y un día en el colegio y le preguntó al entrenador que cual era el código y la clave de la esfera. El lo probó y no pasó nada, otra vez lo hizo y así unas cuantas veces y una de ellas se equivocó y le llevaran al siglo pasado y cuando llegó a su casa que el echaba de menos le castigaron por viajar a donde no debía.
5.-¿Que dirías a Mot si te lo encontraras? Escríbelo en forma dialogada(guión)
-¡¡hola Mot !!¿qué tal?pero una cosa ¿¿por qué viajaste sin permiso??
-es que no sabía qué pasaría ,pero yo si lo hice pero yo no quise ir al pasado aunque al menos he hecho una amiga.
Helena
1Estando en el futuro
2Un día más aburrido CON S
3Mot y sus amigos
4El entrenador más ingenuo
5Un robot que no ve y encima charlando
6socorroo peligrooo
7Un viaje por sorpresa
8uUn nuevo planeta
9Una nueva amiga llamada “EVA”
10 ¿Cómo será el futuro
11¿Quién es Noé?
12Ni las moscas muerden ni los pollos pican
13¡Qué broma es esta!¿Es de las fabricas de diversiones?
14Echo de menos a a mi familia
15El principio de la nueva vida
16Un poco de desesperación y otro de esperanza
17Un libro de verdad, o tres
18 Nos comunicamos con el exterior
19 Pero si esta era mi casa
20Siempre lo mismo
21Elfin de la esfera
22Los turistas
23De vuelta a mi época
2.-Describe físicamente y el carácter del protagonista
Mot era un poco insoportable, por ejemplo cuando estaba con Ada no era tan insoportable como cuando conoció a Eva, que Eva lo quería ayudar y el se enfadaba con ella”Eva”porque le decía que lo iba llevar al médico porque le estaba preguntando Mot a Eva que donde estaban “las esferas” o “ los viclu” que eso era de el siglo XXXIV y el en ese momento estaba en el siglo XXI.
3.-Descripción del tiempo y lugar
Era un tiempo muy normalito como en cualquier sitio solo que para “MOT”era
muy raro le sonaba a antiguo
4.-Estructura:agrupa los capítulos en tres partes (introducción,nudo y desenlace)y resume el contenido .Introducción:_ cap._a cap._->...
El Mot estaba en su casa tranquilamente y un día en el colegio y le preguntó al entrenador que cual era el código y la clave de la esfera. El lo probó y no pasó nada, otra vez lo hizo y así unas cuantas veces y una de ellas se equivocó y le llevaran al siglo pasado y cuando llegó a su casa que el echaba de menos le castigaron por viajar a donde no debía.
5.-¿Que dirías a Mot si te lo encontraras? Escríbelo en forma dialogada(guión)
-¡¡hola Mot !!¿qué tal?pero una cosa ¿¿por qué viajaste sin permiso??
-es que no sabía qué pasaría ,pero yo si lo hice pero yo no quise ir al pasado aunque al menos he hecho una amiga.
Helena
domingo, 6 de marzo de 2011
Leonardo da Vinci
Leonardo da Vinci (Leonardo di ser Piero da
Vinci) fue un pintor florentino y polímata
(a la vez artista, científico, ingeniero, inventor,
anatomista, escultor, arquitecto, urbanista, botánico,
músico, poeta, filósofo y escritor). Nació en
Vinci el 15 de Abril de 1452 y murió en
Amboise el 2 de Mayo de 1519 a los
67 años de edad, acompañado de su fiel
Francesco Melzi, a quién legó sus proyectos,
diseños y pinturas. Lo que yo creo es que
él y todas sus cosas: su historia, su vida,
todo lo que hizo, en lo que trabajó, sus
descubrimientos, sus inventos... Todas esas
cosas me parece que son, si no las
mejores, unas de las mejores que se hayan
visto en la vida. En fin, me parece una
persona excelente, que si no hubiera sido
por él, a lo mejor hoy en día no habría
algunas cosas de las que hay. También
creo que todas las personas de su época
lo adorarían, aunque como en casi todos
los casos, siempre hay algún grupito de
personas que no le gustase lo que hacía.
Ramón
Vinci) fue un pintor florentino y polímata
(a la vez artista, científico, ingeniero, inventor,
anatomista, escultor, arquitecto, urbanista, botánico,
músico, poeta, filósofo y escritor). Nació en
Vinci el 15 de Abril de 1452 y murió en
Amboise el 2 de Mayo de 1519 a los
67 años de edad, acompañado de su fiel
Francesco Melzi, a quién legó sus proyectos,
diseños y pinturas. Lo que yo creo es que
él y todas sus cosas: su historia, su vida,
todo lo que hizo, en lo que trabajó, sus
descubrimientos, sus inventos... Todas esas
cosas me parece que son, si no las
mejores, unas de las mejores que se hayan
visto en la vida. En fin, me parece una
persona excelente, que si no hubiera sido
por él, a lo mejor hoy en día no habría
algunas cosas de las que hay. También
creo que todas las personas de su época
lo adorarían, aunque como en casi todos
los casos, siempre hay algún grupito de
personas que no le gustase lo que hacía.
Ramón
Perros policía
El pasado viernes día 26 de Marzo, fuimos
todos los niños de 3º y 5º de primaria de
mi colegio, a asistir al concurso de Educación
Vial en el que participábamos representando a
mi colegio, Marta de 5ºB y yo, que soy de
5ºA. También, como teníamos que leer una re-
dacción, por cada colegio, la leyó Andrés, que
es de 5ºB. En el concurso conseguimos acertar
once preguntas de quince. La mayor puntuación
llegó a ser un punto más que la nuestra, doce.
Después de todo el concurso, salimos por la
puerta, donde esperamos unos quince o veinte
minutos, porque algunos niños necesitábamos
ir al baño. Al terminar todo aquello del baño,
nos dirigimos a la plaza de toros, donde
íbamos a presenciar un espectáculo de adiestra-
miento de perros policía, como bien dice el
título. Allí, ya dentro, vimos tres tipos de cómo
intervendrían el equipo de policía, incluido los
perros, en un robo o intento de disparo. Todos
nos lo pasamos muy bien. Regresamos al colegio
y allí, solo nos dio tiempo de escuchar a Bea
(una niña de mi clase) de tocar su flauta
travesera. Luego, dimos la clase de “Inglés” y
tocó la música. Este es mi relato del día de
“Educación vial”.
Ramón
todos los niños de 3º y 5º de primaria de
mi colegio, a asistir al concurso de Educación
Vial en el que participábamos representando a
mi colegio, Marta de 5ºB y yo, que soy de
5ºA. También, como teníamos que leer una re-
dacción, por cada colegio, la leyó Andrés, que
es de 5ºB. En el concurso conseguimos acertar
once preguntas de quince. La mayor puntuación
llegó a ser un punto más que la nuestra, doce.
Después de todo el concurso, salimos por la
puerta, donde esperamos unos quince o veinte
minutos, porque algunos niños necesitábamos
ir al baño. Al terminar todo aquello del baño,
nos dirigimos a la plaza de toros, donde
íbamos a presenciar un espectáculo de adiestra-
miento de perros policía, como bien dice el
título. Allí, ya dentro, vimos tres tipos de cómo
intervendrían el equipo de policía, incluido los
perros, en un robo o intento de disparo. Todos
nos lo pasamos muy bien. Regresamos al colegio
y allí, solo nos dio tiempo de escuchar a Bea
(una niña de mi clase) de tocar su flauta
travesera. Luego, dimos la clase de “Inglés” y
tocó la música. Este es mi relato del día de
“Educación vial”.
Ramón
Jardín del Sur
El pasado martes día 6 de Abril de
2010 fuimos al diario “Sur” que está
en “Málaga centro”, al lado de la
“Rosaleda”. En el que nos enseñaron
todo lo que se hace en una empresa
de prensa. Nos enseñaron la parte
donde se forma, empaqueta y manda
en las furgonetas, los periódicos. También,
nos enseñaron la sala de reproducción,
en la que se graban las noticias, el
tiempo... Después, regresamos a la “fábrica
de periódicos” para que nos dieran un
regalo, que era un periódico (el de ese día)
un autobús de cartón para montarlo y un
muñeco con la camiseta del Unicaja.
Después de todo eso, fuimos al Jardín
Botánico. En él, Quini nuestro director,
nos explicó todo: tipo de planta, de árbol...
Allí había una casa, que algún día fue
habitada. Había muchos estanques,donde
también habitaban algunos animales, y
plantas acuáticas. En uno de los estanques,
había una serpiente, acuática, claro. Vimos
unas enredaderas muy, pero que muy
largas, vimos esculturas griegas, romanas...
En fin, nos lo pasamos muy bien.
Ramón
2010 fuimos al diario “Sur” que está
en “Málaga centro”, al lado de la
“Rosaleda”. En el que nos enseñaron
todo lo que se hace en una empresa
de prensa. Nos enseñaron la parte
donde se forma, empaqueta y manda
en las furgonetas, los periódicos. También,
nos enseñaron la sala de reproducción,
en la que se graban las noticias, el
tiempo... Después, regresamos a la “fábrica
de periódicos” para que nos dieran un
regalo, que era un periódico (el de ese día)
un autobús de cartón para montarlo y un
muñeco con la camiseta del Unicaja.
Después de todo eso, fuimos al Jardín
Botánico. En él, Quini nuestro director,
nos explicó todo: tipo de planta, de árbol...
Allí había una casa, que algún día fue
habitada. Había muchos estanques,donde
también habitaban algunos animales, y
plantas acuáticas. En uno de los estanques,
había una serpiente, acuática, claro. Vimos
unas enredaderas muy, pero que muy
largas, vimos esculturas griegas, romanas...
En fin, nos lo pasamos muy bien.
Ramón
Semana santa
La pasada Semana santa me divertí mucho.
Empezó el “Domingo de Ramos” en el que
salí, con la banda, de procesión. Por la tarde,
un amigo mío se vino a mi casa y se
quedó a dormir. El “Lunes Santo”, la madre
de mi amigo, nos llevó a jugar al fútbol
a un “campito”. Por la tarde, fui a entrenar,
y por la noche, fui a ver el Cautivo de
Málaga. El “Martes Santo”, por la mañana
volví a ir al “campito”. Por la tarde, salí de
nuevo tocando con la banda. El “Miércoles
Santo”, repetí la rutina de ir al “campito”,
(por la mañana) por la tarde entrené y por
por la noche me quedé en mi casa. El
“Jueves Santo”, fui otra vez, al “campito”.
A la hora de comer, ¡llegaron mis padrinos!
Y comí con mis abuelos, que ya estaban aquí,
con mis padres, y con ellos, mis padrinos. Por
la tarde, fuimos todos juntos a Málaga, a ver
las procesiones. El “Viernes Santo”, no fui al
“campito” por el hecho de que me fui a casa
de un amigo. Por la tarde, nos acercamos a
ver las procesiones de la Virgen y del Cautivo.
Al día siguiente, (Sábado Santo) me fui al
apartamento de mis padrinos, hasta por la tarde.
Y por la noche, se vinieron a cenar a mi casa,
porque al día siguiente, se volvían a Ceuta. Y
el “Domingo de Resurrección”, salí en la última
procesión de Semana Santa, en la que se celebra
la Resurrección de Jesucristo, después de su
muerte. Me he divertido mucho.
Ramón
Empezó el “Domingo de Ramos” en el que
salí, con la banda, de procesión. Por la tarde,
un amigo mío se vino a mi casa y se
quedó a dormir. El “Lunes Santo”, la madre
de mi amigo, nos llevó a jugar al fútbol
a un “campito”. Por la tarde, fui a entrenar,
y por la noche, fui a ver el Cautivo de
Málaga. El “Martes Santo”, por la mañana
volví a ir al “campito”. Por la tarde, salí de
nuevo tocando con la banda. El “Miércoles
Santo”, repetí la rutina de ir al “campito”,
(por la mañana) por la tarde entrené y por
por la noche me quedé en mi casa. El
“Jueves Santo”, fui otra vez, al “campito”.
A la hora de comer, ¡llegaron mis padrinos!
Y comí con mis abuelos, que ya estaban aquí,
con mis padres, y con ellos, mis padrinos. Por
la tarde, fuimos todos juntos a Málaga, a ver
las procesiones. El “Viernes Santo”, no fui al
“campito” por el hecho de que me fui a casa
de un amigo. Por la tarde, nos acercamos a
ver las procesiones de la Virgen y del Cautivo.
Al día siguiente, (Sábado Santo) me fui al
apartamento de mis padrinos, hasta por la tarde.
Y por la noche, se vinieron a cenar a mi casa,
porque al día siguiente, se volvían a Ceuta. Y
el “Domingo de Resurrección”, salí en la última
procesión de Semana Santa, en la que se celebra
la Resurrección de Jesucristo, después de su
muerte. Me he divertido mucho.
Ramón
Para mi papá
Queridísimo papá:
(Para el mejor papi del mundo) Eres el mejor papi del mundo: intentas que, donde quiera que vayamos, quieres que me lo pase lo mejor posible, me regalas muchísimas cosas como, los últimos tenis de fútbol, una camiseta del Barça con mi nombre detrás... y muchas cosas más. Siempre estás muy alegre conmigo, y también me llevas a muchos lugares muy bonitos. Te digo que te mereces todo lo que hay en el mundo. Muchísimos besos y abrazos.
Te quiere:
Ramón
(Para el mejor papi del mundo) Eres el mejor papi del mundo: intentas que, donde quiera que vayamos, quieres que me lo pase lo mejor posible, me regalas muchísimas cosas como, los últimos tenis de fútbol, una camiseta del Barça con mi nombre detrás... y muchas cosas más. Siempre estás muy alegre conmigo, y también me llevas a muchos lugares muy bonitos. Te digo que te mereces todo lo que hay en el mundo. Muchísimos besos y abrazos.
Te quiere:
Ramón
Semana Blanca
En Semana Blanca,mis padres y yo,fuimos cuatro días a Madrid. A Madrid viajamos en AVE. Al llegar ,sólo nos dio tiempo de ir al hotel;ir a cenar a un restaurante,que por cierto era muy bueno, y volver al hotel a dormir. El segundo día fuimos a orientarnos un poco. Comimos en un restaurante y,por la tarde fuimos al cine Astoria,en una plaza, a ver la nueva película llamada”Shutter Island”. Cenamos,otra vez en un restaurante y volvimos al hotel a dormir. Al día siguiente,mi madre,fue a tiendas y mi padre y yo fuimos a visitar el Santiago Benabéu,estadio del Real Madrid C.F.,aunque soy del Barça, ¿eh? Que conste. Bueno,así pasé mis días de Semana Blanca.
Ramón
Ramón
TRABAJO SOBRE LA LECTURA DE 3333

1.-Resume cada capítulo en una oración.
Capítulo 1:
Describe como es el futuro, en el año 3333.
Capítulo 2:
Cuenta como es un día cualquiera de Mot en este año.
Capítulo 3:
Narra que Mot tiene una amiga llamada Ada.
Capítulo 4:
En clase Mot, pregunta a su entrenador como viajar en una esfera.
Capítulo 5:
El niño viaja solo a Marte y a Colonia Olymmpus.
Capítulo 6:
Mot cuenta a Ada sus viajes en esferas y este hace otro a una FUD.
Capítulo 7:
Un robomano lo atrapa y lo manda en una esfera distinta a un sitio extraño que Mot no conoce.
Capítulo 8:
Mot intenta hablar con alguien a través de su cala, no funciona y se encuentra con una persona.
Capítulo 9:
La persona con la que se encuentra se llama Eva y Mot va con ella a Alfambra, un pueblo.
Capítulo 10:
Mot le cuenta a Eva que viene del futuro.
Capítulo 11:
Eva presenta a Mot a su tío Noé.
Capítulo 12:
Mot le enseña a Eva la esfera y comen en la casa de ella.
Capítulo 13:
Eva le cuenta todo a su tío y van a ver la esfera.
Capítulo 14:
Esconden la esfera y Mot llora porque quiere volver a su casa.
Capítulo 15:
Mot está empezando una nueva vida en el siglo XXI.
Capítulo 16:
La máquina se vuelve fría y Eva y Mot se intercambian los trajes.
Capítulo 17:
Mot empieza a leer un libro aunque no entiende el significado de algunas palabras.
Capítulo 18:
Los amigos de Eva vienen a visitarla y ella les dice que Mot es árabe.
Capítulo 19:
Mot va a Teruel en coche y ve algunas cosas que ya conocía de allí.
Capítulo 20:
Mot empieza a ir al cole y se hace amigo de un niño llamado Rubén.
Capítulo 21:
Eva enseña a Mot a montar a caballo y a nadar y entierran la esfera.
Capítulo 22:
Vienen a rescatar a Mot en una esfera del tiempo.
Capítulo 23:
Cuando están en 3333 Ada le pregunta a Mot un montón de cosas del pasado, pero a la única que no responde es que como era Eva.
2.-Describe físicamente y el carácter del protagonista.
Carece de pelo, tiene la piel oscura, sus cejas no tienen vello,es aventurero, un poco tímido y simpático.
3.-Descripción del lugar y del tiempo.
En el año 3333, en la Tierra, las naves espaciales son muy antiguas, la gente viaja en unas esferas que se encuentran en unos lugares llamados viclus, es enorme y viajar es muy barato.
4.-Estructura: agrupa los capítulos en tres partes(Introducción, nudo y desenlace) y resume su contenido, ej: cap-a cap-.
Introducción- Del capítulo 1 al capítulo 7:
Mot quiere viajar en esferas. Cuando lo tiene todo, empieza a viajar en ellas y se lo cuenta a su amiga Ada. Hace un viaje a las Fábricas Universales de Diversiones, las FUD. Allí un robomano (que es ilegal) lo atrapa y lo manda al siglo XXI.
Nudo-Del capítulo 8 al capítulo 21:
Conoce a una niña llamada Eva. Se lo cuenta todo y Eva se lo cuenta a su tío Noé. Ellos ven la esfera e intentan ayudar al chico pero lo único que pueden hacer por él es acogerlo en su casa y apoyarle. Se acostumbra un poco a esa vida, aunque echa de menos a su familia y a veces llora por ello.
Desenlace-Del capítulo 22 al capítulo 23:
Vienen a rescatar a Mot. En el año 3333 Ada le pregunta muchas cosas del pasado, aunque Mot no responde a una: ¿cómo era Eva? Mot no sabía como explicarlo porque para él era muy especial.
5.-¿Que le dirías a Mot si te lo encontraras? Escríbelo en forma dialogada (guión).
-Hola Mot, ¿cómo estas? - le pregunta Natalia.
-Hola, yo bien ¿y tú? - contesta Mot.
-Bien, ¿te puedo hacer una pregunta? - dice Natalia.
-Sí, dime. - comenta Mot.
-¿Te gusta más el siglo XXXIV o el siglo XXI? - pregunta Natalia.
-Los dos me gustan mucho pero al vivir en el siglo XXXIV, el otro siglo es muy diferente y me parece más emocionante. - contesta él.
-Gracias por quitarme la duda. - dice Natalia.
-De nada. - dice Mot.
Natalia
TRABAJO SOBRE LA LECTURA DE “3333”

1º.Resume cada capítulo en una oración.
1º.Viajes al valor de un bocadillo.
2º.Un mundo muy aburrido.
3º.La vida infantil.
4º.La inteligente máquina “POCO”.
5º.Un primer viaje muy revuelto.
6º.Un lío preocupante.
7º.El extraño robot.
8º.El misterioso lugar.
9º.Encuentro con Eva.
10º.Las extrañas preguntas de Mot.
11º.Mot, el chico “titiritero”.
12º.La esfera en la que vino Mot estaba estropeada.
13º.¡Era demasiado real!
14º.Mot se acostumbró a su “nueva casa”pero seguía preocupado.
15º.Ellos insistían pero la esfera no se abría.
16º.¡La esfera cambió de temperatura!
17º.Mot descubrió muchas palabras.
18º.Ahora era un “árabe”.
19º.El antiguo Teruel.
20º.El colegio de Eva y a partir de ese momento suyo le gustó.
21º.¿Por qué quiso Mot enterrar la esfera?
22º.La vida de Mot volvería a ser como antes.
23º.Y de Eva nuuuunaca se olvidaría porque para Mot , Eva era muy especial.
2º.Describe físicamente y el carácter del protagonista.
Mot y los de su época eran calvos porque decían que las cápsulas eran de antigravedad y los pelos se caían y se metían en la nariz y la boca. Tenía el cuerpo delgado y los ojos grandes, y siempre tenía que llevar un mismo traje, que parecía cerrado, pero al contacto de los dedos se abrían bolsillos. Su carácter era como el de todos los niños, lo único que casi todo lo de su época le parecía aburrido. Él era generoso y sociable
3º.Descricpión del lugar y el tiempo.
Su casa estaba programada, es decir, que todo lo controlaban máquinas. A su casa le llamaban “abuela”.Otro lugar al que fue Mot fue a FUD (Fábricas Universales de Diversiones) aquel lugar también estaba completo de máquinas y tenía un pasillo muy largo y no había nadie en él. Después estaba en aquel lugar en el que hacía frío y el sol estaba a punto de esconderse. Y después regresó a casa.
4º.Estructura: agrupa los capítulos en tres partes.
(Introducción, nudo y desenlace)
Introducción:Año 3333.Para viajar se utilizan cápsulas. El billete era muy barato. El viaje era instantáneo. A Mot no le gustaba estar con su equipo ni con si entrenador. Su mejor amiga era Ada con la que le gustaba hacer muchas cosas. Mot viajó solo por primera vez. Y llegó a lugares extraños.
Nudo: Mot llegó a través de una esfera que le mandó un malo robomano a un lugar nuevo y para
él extraño. Se encontró a una chica con pelo llamada Eva. Y la esfera de la que llegó a ese sitio no funcionaba. Después de estar allí durante diez días se acostumbró a ese sitio.
Desenlace:Pasaron meses y meses hasta que a Mot se le ocurrió la idea de enterrar la esfera para que la gente del futuro la encontrara .Unas personas y sus padres la encontraron y fueron en su busca. Cuando llegaron hasta Mot solo le dieron cinco minutos para despedirse de Eva y Noé. Mot volvió a su época y Eva se quedó desconsolada en su casa, pero sabía que Mot nuuuuunca se olvidaría de ella . FIN
5º.¿Qué le dirías a Mot si te lo encontraras?
Que la próxima vez que se le ocurriera algo parecido, no lo realice sin pensarlo durante muuuucho tiempo. Y que cuando sea más grande podrá hacer cosas que de niño ¡SON MUY PELIGROSAS!
Eso le servirá a no meterse en líos.
Ramón
martes, 1 de marzo de 2011
Mi verano
Este verano se ha hecho muy corto para mí, pero he hecho muchas cosas:
Cuando terminó el curso me fui a un campamento de verano en el patronato. Conocí mucha gente y me lo pasé fenomenal. Cuando terminé estuve un tiempo en mi casa, en la piscina y quedando con mis primos para ir a la playa con ellos. Pasaron los días y me fui a colmenar con mis primos mayores a dormir, una semana.
El 5 de Agosto fue el cumpleaños de mi hermana y me lo pasé muy bien. El 7, que era dos días más tarde vinieron mis amigos de Barcelona y ellos se alojaron en Carratraca, y estuvimos toda una tarde en un balneario de cinco piscinas de distintas temperaturas y estaba chulísimo. Estuvimos con ellos en Ardales, que es el pueblo de mi padre, y estuvimos en la piscina de alli.
Nos fuimos al pueblo de mi madre, Riogordo y tuvimos que volver a Ardales para despedirnos de os de Barcelona.Volvimos a Riogordo a la feria 5 días y nos fuimos para Ardales y estuvimos una semana y después volvimos a mi casa. Descansamos, y nos fuimos para la feria de Adales. Allí me compré muchísimas cosas, y me subí en muchos "cacharritos". Y todo esto es lo que hice
en mi verano.
FIN
Beatriz
Cuando terminó el curso me fui a un campamento de verano en el patronato. Conocí mucha gente y me lo pasé fenomenal. Cuando terminé estuve un tiempo en mi casa, en la piscina y quedando con mis primos para ir a la playa con ellos. Pasaron los días y me fui a colmenar con mis primos mayores a dormir, una semana.
El 5 de Agosto fue el cumpleaños de mi hermana y me lo pasé muy bien. El 7, que era dos días más tarde vinieron mis amigos de Barcelona y ellos se alojaron en Carratraca, y estuvimos toda una tarde en un balneario de cinco piscinas de distintas temperaturas y estaba chulísimo. Estuvimos con ellos en Ardales, que es el pueblo de mi padre, y estuvimos en la piscina de alli.
Nos fuimos al pueblo de mi madre, Riogordo y tuvimos que volver a Ardales para despedirnos de os de Barcelona.Volvimos a Riogordo a la feria 5 días y nos fuimos para Ardales y estuvimos una semana y después volvimos a mi casa. Descansamos, y nos fuimos para la feria de Adales. Allí me compré muchísimas cosas, y me subí en muchos "cacharritos". Y todo esto es lo que hice
en mi verano.
FIN
Beatriz
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